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喜讯——桃源进校获得重大科研成果

发布时间:2020-09-28     访问次数:116     信息来源:     作者:葛国清

  •   桃源教师进修学校作为省级语言文字示范校,理所当然的担当起规范语言文字的学习和使用,从课堂向整个校园延伸,从校园向家庭、社区延伸的责任和义务。

      由林峰老师主持、葛国清、王芳等主研,十三位老师参加的湖南省“十三五”语言文字应用研究专项课题《语言文字规范化示范校有效示范策略研究》(立项通知见湘教通[2015]624号,课题编号:XYJ2015ZA01),从2015年6月立项,2020年8月结题,研究时间长达5年,课题组成员围绕“有效示范”的研究宗旨,以调查分析校内外语言文字实践存在的突出问题:语言文字实践应用如何与课堂教学相结合的研究;语言文字规范化示范校建设与校园文化联系研究;语言文字规范化示范校校外社会实践活动拓展与设计研究;语言文字规范化示范校推普活动设计与创新研究;校本课程开发与语言文字有效示范相结合训练研究;有效阅读指导促进学生语文水平提高研究;开设特色书法课程促进学生语文素养提高研究;整本书阅读指导有效策略研究“经典诵读、名著阅读”有效指导方法研究 ;语用型作业设计研究;如何运用教材进行读写训练研究;识字、写字方法研究;口语交际指导研究等专题为主要研究内容。开展了推普下乡、下校、下社区、专题调研、指导学生开展“说普通话,写规范字、文明用语、规范用字进社区、学生进社区宣传普通话、啄木鸟规范用字行动等主题活动。探讨了“有效管理、学科渗透、活动拓展、宣传辐射”等实施策略,为推动语言文字工作,做出了有益的探索。

      此课题研究成果显著,在2020年9月全省专家组结题评审中获得了“优秀”等级成果,并获得了由湖南省语言文字工作委员会、湖南省教育厅颁发的优秀成果证书。

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